Makassar – Universitas Negeri Makassar (UNM) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) PNBP Tahun Anggaran 2026 di SMAN 1 Pangkep, Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan, pada Senin, 22 Juni 2026. Kegiatan ini mengangkat tema “Implementasi Model Edukasi Hukum Pidana tentang Cybercrime Berbasis Microlearning Digital dengan Pendekatan Partisipatif-Kolaboratif dalam Meningkatkan Literasi Hukum dan Kesadaran Keamanan Siber Pelajar di SMAN 1 Pangkep.”
Kegiatan ini dilaksanakan oleh Prof. Dr. H. Hamsu Abdul Gani, M.Pd. bersama Dr. Andika Wahyudi Gani, S.H., LL.M. sebagai tim pelaksana. Program tersebut merupakan bentuk kontribusi UNM dalam meningkatkan kesadaran hukum masyarakat, khususnya generasi muda, di tengah pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi.
Pelaksanaan kegiatan ini dilatarbelakangi oleh tingginya penggunaan internet dan media sosial di kalangan pelajar yang belum sepenuhnya diimbangi dengan pemahaman mengenai aspek hukum dan keamanan digital. Berbagai ancaman seperti cyberbullying, penipuan daring, penyalahgunaan data pribadi, peretasan akun, dan penyebaran hoaks menjadi persoalan yang perlu mendapatkan perhatian.
Melalui kegiatan ini, tim pengabdian memperkenalkan model edukasi hukum berbasis microlearning digital, yakni metode pembelajaran yang menyajikan materi secara singkat, terstruktur, dan interaktif melalui video edukasi, modul digital, infografik, serta kuis interaktif. Pendekatan ini diharapkan mampu menjadikan pembelajaran hukum lebih menarik dan mudah dipahami oleh pelajar.
Selain penyampaian materi, kegiatan juga menerapkan pendekatan partisipatif-kolaboratif melalui diskusi, tanya jawab, analisis kasus, dan simulasi berbagai bentuk kejahatan siber. Materi yang diberikan meliputi pengenalan cybercrime, regulasi hukum terkait aktivitas digital, UU Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE), etika bermedia sosial, serta perlindungan data pribadi.
Program ini tidak hanya bertujuan meningkatkan pengetahuan hukum pelajar, tetapi juga membangun kesadaran untuk menggunakan teknologi secara bijak, bertanggung jawab, dan aman. Evaluasi kegiatan dirancang melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta terhadap materi yang diberikan.
Sebagai tindak lanjut, tim pengabdian mengembangkan modul edukasi hukum cybercrime, video keamanan siber, dan media pembelajaran digital yang dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan oleh pihak sekolah. Dengan demikian, program ini diharapkan dapat menjadi model edukasi hukum digital yang juga dapat diterapkan di sekolah lainnya.
Kegiatan ini sejalan dengan pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya tujuan ke-4 tentang Pendidikan Berkualitas dan tujuan ke-16 tentang Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh. Melalui program ini, UNM menegaskan komitmennya dalam menghadirkan pengabdian berbasis keilmuan yang memberikan manfaat nyata bagi masyarakat serta mendorong lahirnya generasi muda yang sadar hukum dan memiliki literasi keamanan siber.
